“根向重力性”自主性实验的教学设计

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人教版高中<生物>的实验十"植物向性运动的实验设计和观察"是新教材中的开放性实验,教学目标定位于"学会设计植物向性运动实验的方法"和"学会观察植物的向性运动".显然,增强开放性,增加学生实验活动的自主性是教学目标达成的关键.笔者组织学生进行了"植物向重力性"自主性实验,意在通过教师的引导与点拨,让学生亲身体验科学实验从准备、选材、设计、操作、分析到结论的全过程,在独立实验中培养学生创新能力.
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