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以教育生态学为理论基础,从跨学科的生态学视角审视军校大学英语课堂教学活动,论文概述了课堂生态学的发展,分析了当前军校大学英语课堂上存在的问题,提出了通过创造性地解读教材、恰切地使用教学媒体、注重教学过程的互动等策略营造和谐的课堂氛围,打造绿色生态课堂环境。
教育生态学视角下军校大学英语生态课堂的构建探讨
【摘 要】
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以教育生态学为理论基础,从跨学科的生态学视角审视军校大学英语课堂教学活动,论文概述了课堂生态学的发展,分析了当前军校大学英语课堂上存在的问题,提出了通过创造性地解读
【机 构】
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空军工程大学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年33期
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