圆锥曲线定义的运用——高中数学教学案例

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本节选自《普通高中课程标准实验教科书(选修1—1)·数学》(人教版)高二文(下),第二章圆锥曲线与方程复习课。圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性,也解有关圆锥曲线问题的精髓。如能很好地利用定义去解题,许多时候能以简驭繁.因此,我们在把新课学习完了后有必要再回到定义,熟练掌握“利用圆锥曲线定义解题”这一重要的解题方法.
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