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针对传统体育教学考核中以竞技体育标准来评定学生成绩所存在的问题,提出了一套关于学生体育成绩的过程评定方法,使体育成绩的评定更加合理、全面,以利于培养学生学习兴趣,养成锻炼习惯;也利于教学效果的不断提高.
改革高校体育成绩的评定方法辨析
【摘 要】
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针对传统体育教学考核中以竞技体育标准来评定学生成绩所存在的问题,提出了一套关于学生体育成绩的过程评定方法,使体育成绩的评定更加合理、全面,以利于培养学生学习兴趣,养
【机 构】
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安徽理工大学体育教研室
【出 处】
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淮南工业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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