语文课堂教学中的德育渗透

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近三年来,我校在各科的课堂教学中,注意坚持贯彻各科教学原则的同时,进行了思想品德教育渗透的探索。在各科教学中,语文教学中德育的契机往往更多,这是由语文具有人文性的学科性质和语文教学贯彻文道统一的教学原则所决定的,也是由于语文的教学时间长、课时多、德育内容丰富的 In the past three years, our school has carried out the exploration of the penetration of ideological and moral education while paying attention to the implementation of the teaching principles of various subjects in the classroom teaching of various subjects. In the teaching of various disciplines, there are often more opportunities for moral education in Chinese teaching. This is determined by the nature of the humanism of Chinese language and the unified teaching principles of language teaching in Chinese language teaching. It is also due to the long teaching time and many hours in Chinese. Rich in moral education
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