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人才评价是人才培养效果的检验标尺,也是教学评价的重要反映。通过分析高职制造类模具设计与制造专业技能,研究"以企业人才评价体系来制定课程考核方案,用企业的用人标准来评价学生的学习效果"的高职制造类模具设计与制造专业人才培养评价体系,完善人才培养评价运行机制,在优化人才培养模式系统性建立起适合高等职业教育加工制造类模具设计与制造专业技能人才评价的长效机制。