【摘 要】
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案例2007年,我校从外镇调来一位Z老师。据了解,他工作态度欠佳,在以前的学校表现散漫,喜欢交际,疏于钻研业务,教学质量不高。作为学校领导,我们很担心Z老师会拖学校的后腿。
【机 构】
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广东广州番禺区石基镇罗家桥虹小学,
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案例2007年,我校从外镇调来一位Z老师。据了解,他工作态度欠佳,在以前的学校表现散漫,喜欢交际,疏于钻研业务,教学质量不高。作为学校领导,我们很担心Z老师会拖学校的后腿。
Case 2007, our school transferred from the town a Z teacher. It is understood that his poor working attitude, stunned the previous school, like communication, neglect to study business, teaching quality is not high. As a school leader, we are very worried that Teacher Z will drag the hind legs of the school.
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