准确把握新教材 有效应对新挑战 ——部编《道德与法治》九年级教材使用感悟

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:birdinfly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着部编新教材的统一使用,教学中遇到的疑难 和困惑日渐凸显,授课教师面临诸多新的挑战,需要进行有效 应对。笔者结合自身教学实际,认为教师要更新教学观念,把 握新教材内容,增强自身文化底蕴;如此,才能使用好新教材。
其他文献
根据GJB1188A-99对电气接口的要求,某导弹发射装置对低带宽信号、总线信号和高带宽信号三类做了直通处理。针对发射装置在交付试验中出现的屏蔽回路粘连的问题,在对发射装置
【关键词】 教师;职业幸福感;诠释;关注度;职业价值  【中图分类号】 G635 【文献标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2015)05—0021—01  教师是辛勤的园丁,教师是太阳底下最光辉的职业,自古以来,人类社会从未吝惜过对教师的赞誉。孟子讲过“君子有三乐”,其中“得天下英才而教育之”即是一“乐”。然而我们触目惊心地发现,有相当一部分中小学教师在自己的工作中并没有感受到教育