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摘
体育教学中运动伤害事故的成因、追责与防范
【摘 要】
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摘 要 体育教学中运动伤害事故的不可预知性、条件客观性和学段鲜明性特征，决定了运动伤害事故的普遍性和校园体育纠纷的频发性，严重影响了体育教学工作的顺利开展。为此，应从学生身体、行为、心理、学校监督管理、教师专业知识和体育运动自身方面分析体育教学中伤害事故的成因。公平责任、自甘风险和过错责任构成体育教学中运动伤害追责的基本原则。追责性质主要表现在独立责任、补充责任和补偿责任方面，民事、行政或刑事法
【出 处】
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教学与管理(理论版)
【发表日期】
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2021年7期
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