【摘 要】
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美育教育不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感,激励人的精神,温润人的心灵。但在农村,美育教育是缺失的,本文以"沂蒙泥哨陶笛"这一载体,打通学科间的壁垒,使
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美育教育不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感,激励人的精神,温润人的心灵。但在农村,美育教育是缺失的,本文以"沂蒙泥哨陶笛"这一载体,打通学科间的壁垒,使不同学科教师以陶笛为纽带,实行综合教研,通过吹、画、做、研、诵这一全新的综合式学习方式,形成课堂教学、社团活动、校园文化的育人合力,以美育人、以文化人,探索农村学校美育教育的新路径。
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