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通过对高职院校体育教育课程体系的现状分析，结合我国高职体育教育的特点，提出应把握高职教育的培养目标，科学设置体育课程，深化教学内容和教学方法的改革，根据体育教育的主体与培养目标的需要，用科学的理论指导构建高职体育教育个性化课程体系。
论高职院校体育教育个性化课程体系的构建
【摘 要】
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通过对高职院校体育教育课程体系的现状分析，结合我国高职体育教育的特点，提出应把握高职教育的培养目标，科学设置体育课程，深化教学内容和教学方法的改革，根据体育教育的主体与培
【机 构】
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襄樊职业技术学院公共课部,武汉职业技术学院航空与旅游学院
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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