【摘 要】
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教师可以通过选择适宜的题目来帮助在学习写作上有困难的学生。教师也要充分认识到有着独特需求的学生所写的东西。本文就在课堂写作教学中如何在课堂教学中提高学生的写作能
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教师可以通过选择适宜的题目来帮助在学习写作上有困难的学生。教师也要充分认识到有着独特需求的学生所写的东西。本文就在课堂写作教学中如何在课堂教学中提高学生的写作能力,使用何种方法来帮助学生写出优秀的文章来,做点浅论。
Teachers can help students who have difficulty writing and learning by choosing appropriate topics. Teachers should also be fully aware of what students have unique needs writing. This article is about how to improve students’ writing skills in classroom teaching and how to use them to help students to write excellent articles in classroom writing teaching.
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【摘要】随着我国涉外的经济活动和文化活动越来越频繁，社会对大学生跨文化交际能力的要求也不断提高。为了培养符合社会需求的具备国际间跨文化交际能力的新型人才，我国高校的英语教学应该将培养大学生跨文化交际能力作为重要的教学目标。笔者通过对大学生跨文化交际能力的内涵与培养现状进行分析，进一步提出了提高大学生跨文化交际能力的具体对策。 【关键词】跨文化交际能力 培养 现状分析 对策 随着时代的进步和信息
计算、多媒体尤其视频内容服务在开放平台上的拓展,使面向新一代复杂网络拓扑结构和无缝计算、传输环境下的一体化视频处理及通信成为前沿.自组织通信及P2P模式的发展,具有异
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It is well-known that language is the carrier of culture,which is always changing with the development of society.English and Chinese are quite different that t
英语新课标提出，教师要能调动所有学生的积极性，保持他们学习英语的信心，体验学习英语的乐趣。怎样才能体验乐趣，快乐学英语呢？笔者认为通过丰富的教学资源，形式多样的课外活动，激励的评价手段，来提高学习兴趣，营造宽松、和谐的课堂氛围，建立平等、真诚和信任的师生关系，在合作学习中体验成功，感受快乐学习。 一、激发兴趣，培养快乐源泉 著名教育家陶行知先生说：“教学艺术就在于设法引起学生的兴味，有了兴味就
自人类伊始,我们就一直沉浸于夜空的美丽和神秘之中.在那里,一切都静谧、稳定和安宁.然而今天,人们却必须到野外才能看到璀璨的星空.城市上空的星空已经消失不见了!而造成这
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【摘要】语言是交流的工具，听、说是大学英语教学的重中之重，电影视听材料采用真实的生活场景和文化背景为题材，融声音、影像为一体，给学生提供了一个真实、生动的语言模型。本文尝试把电影引入教学，采用多媒体的立体教学手段，使教学立体化、语言生动化。本文论述了英语电影运用在大学口语课中的优点，提出其教学目标和教学设计。 【关键词】英文电影 英语口语 多媒体 语言是交流的工具，听、说是大学英语教学的重中之
人类是个奇怪的物种,对花朵有着某种执着的追求.对于绝大多数动物来说,花朵无非就是一些营养丰富、毒素多多的植物器官而已,只有一些身怀解毒绝技的动物才会去咀嚼炫彩之下的
在中国的各类高等院校中，三本院校有着特有的生源、专业设置和教学目标，更注重学生的实际运用知识的能力，力求培养将知识迅速转化为生产力的能力。然而，由于三本院校的学生在入学之初英语基础整体较弱，认知能力与英语语言发展水平脱节，英语能力落后于认知能力，使学生很难以英语为工具去学习新的知识。因此，针对三本院校学生的特定情况，笔者认为应当让学生通过英语学习新的知识，努力缩小其语言能力与认知能力的差距，使得两