【摘 要】
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《现代商贸工业》2014年第2期刊登夏金梅的文章指出：高校的奖助学金制度实施以来，效果显著；然而在奖助学金实际发放的过程中，由于发放金额较高、涉及面较广，出现了诸如平均主义、重复资助等不良现象。因此，有必要结合班级管理实践，对国家奖助学金的评定与发放各环节进行分析探讨，优化奖助学金政策的惠民效果。具体来讲，即从奖助学金资格认定、名额分配以及发放后总结教育等不同阶段作深入探讨，这对于更好地体现国家高
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《现代商贸工业》2014年第2期刊登夏金梅的文章指出：高校的奖助学金制度实施以来，效果显著；然而在奖助学金实际发放的过程中，由于发放金额较高、涉及面较广，出现了诸如平均主义、重复资助等不良现象。因此，有必要结合班级管理实践，对国家奖助学金的评定与发放各环节进行分析探讨，优化奖助学金政策的惠民效果。具体来讲，即从奖助学金资格认定、名额分配以及发放后总结教育等不同阶段作深入探讨，这对于更好地体现国家高等教育公平原则具有十分重要的实际意义。可以说，只有不断总结经验教训，不断完善具体实施的制度原则，才能不违每一项措施的惠民初衷。
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作者：高耀明 出版：学林出版社 大学生的学习活动应被视为一种经历，是学生与环境互动的过程。相比于制度化的学习，大学生在课堂之外的经历，如师生互动、同伴交往、社团活动和参与管理等，对他们今后成长发展所起的作用更大。该书就大学生就读经验、学习适应和参与管理三个专题进行了实证研究：第一部分“大学生就读经验调查”，从大学生就读经验的四个维度——课程学习活动、课外活动、个人经验与人际交往、对学校的评价和
在开展党的群众路线教育实践活动期间，吕梁学院坚持把中央、省委的部署要求和学校实际紧密结合起来，坚持讲认真、高标准、严要求，坚持突出重点、突出特点，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，精心组织实施3个环节的工作，全面完成了各项工作任务，做到了“规定动作”有特点，“自选动作”有亮点，教育实践活动取得了明显成效，达到了预期目的。 加强学习，深入调研 2013年9月12日，
《当代教学论坛》2014年第2期刊登陈俊勇的文章指出，课堂教学是师生完成教学目标的主渠道，当前，要完成传统型课堂教学向现代型课堂教学的转变，需要实施以学生为本的高效课教学。而在课堂教学上，必须做到“五给”：一是给学生主体地位。教师要转变课堂教学观念。在承认教师主导地位的同时，更应明确学生是课堂教学的主体，放手学生，引导学生在课堂上自主思考。二是给学生和谐的课堂气氛。课堂教学教师要放下师道尊严，与学
自2013年7月以来，在中央、黑龙江省委和省商务厅党组的统一部署下，黑龙江商业职业学院集中开展了党的群众路线教育实践活动。活动伊始，学院以“四个结合”为落脚点，努力做到“规定动作不走样、自选动作有创新”，着重抓实效。活动覆盖了全院13个党支部、200余名党员，较好地实现了“党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立”的活动目标。 为活动重点奠定制
日前，由著名导演陈浩威执导的30集革命历史题材电视剧《第一纵队》在泸州开机。四川三河职业学院30余名大学生受邀参演，并在该剧中扮演八路军和国军等角色。摄制现场，学生们身着“戎装”，肩扛钢枪，不仅亲身体验了革命历程的艰难困苦，还重温了那个时代心系家国的情怀。该院学生通过研习剧本，深入了解剧情，将此次参演作为社会实践课堂。 摄影报道/周跃刚
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生命教育：实现生命的价值 生命教育包括体育，以健康的身体为目标。但，一个人如果只是身体健康，却不懂得热爱生命，尊重生命，享受生命，健康有何意义？所以，我主张把体育扩展为生命教育，生命教育的目标是培育对生命的尊重。 怎样才算尊重生命？ 我想，一是要珍惜自己的生命。现在学校里屡屡发生中学生、大学生、研究生自杀的事件，这里面当然也有学生自己的原因，就是把生命看得太轻，一时想不开就结束了自己的生命。