【摘 要】
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目的了解成都市某城乡结合社区居民对乙肝相关知识的认知状况,分析造成认知差异的影响因素,为城乡结合社区开展乙肝健康教育活动的方式方法提供科学依据。方法采用自设问卷于
【机 构】
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成都学院医护学院病原免疫教研室,成都学院08级本科护理1班
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目的了解成都市某城乡结合社区居民对乙肝相关知识的认知状况,分析造成认知差异的影响因素,为城乡结合社区开展乙肝健康教育活动的方式方法提供科学依据。方法采用自设问卷于2010-08/2011-08在成都市某城乡结合社区的居民开展乙肝相关知识调查。结果调查对象242人中从未做过乙肝血清学检测的占41.03%,其中农村户口者占77.39%,城镇户口占22.61%,差异有统计学意义(P〈0.05);对乙肝的3大传播途径(血液、母婴传播和性传播)能正确认识率约50%,对不传播乙肝的途径如咳嗽、喷嚏、共餐等知晓率不高,
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