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非言语交际在跨文化交际中占据重要地位。利用原声英语电影，探索培养学生非言语交际能力的方式和途径。
以原声英语电影为载体培养学生非言语交际能力
【摘 要】
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非言语交际在跨文化交际中占据重要地位。利用原声英语电影，探索培养学生非言语交际能力的方式和途径。
【机 构】
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华中农业大学外国语学院
【出 处】
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电影评介
【发表日期】
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2010年6期
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