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新工科背景下新建地方本科院校存在工科专业缺乏调研、资源不足、设置不合理、结构调整滞后等问题,应本着尊重学科逻辑、适应社会发展、满足市场需求、坚持质量保障和考虑综合效益的原则建立专业就业反馈、预警和退出机制,通过新增、撤销等途径和质量保障措施,做好专业结构的优化调整。
新工科背景下新建地方本科院校专业结构的优化
【摘 要】
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新工科背景下新建地方本科院校存在工科专业缺乏调研、资源不足、设置不合理、结构调整滞后等问题,应本着尊重学科逻辑、适应社会发展、满足市场需求、坚持质量保障和考虑综
【机 构】
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韶关学院教学质量监控与评估中心,韶关学院教务处
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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国家级新工科研究与实践项目“地方高校专业新结构构建视角下的发展新工科的路径探索与实践”(教高厅函〔2018〕17号),广东省高等教育教学改革项目“地方本科院校专业结构优化研究与实践--以韶关学院为例”(GDJG20141231).
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