运用集合知识解题的几个注意点

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目前在中学数学教学中,集合知识主要有两方面的应用。1.把集合作为一种数学语言,以表达一定范围或具有某些特性的元素。例如,方程(或方程组)的解集,不等式(或不等式组)的解集,具有某种性质或满足某些条件的数集、点集、向量集等。由于集合元素的任意性,使得集合语言有着广泛的应用性。
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背景:在教学“图形旋转”(人教版五年级下册第5页例4,如下图)时,我选用了与教材不同的例题:(1)判断小旗子的旗杆绕0点按顺时针方向旋转90。后的图案。(2)画出小旗子的旗杆绕0点按顺时针