【摘 要】
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摘要：高校教学质量监控体系建设过程中，教学督导是一个关键环节。通过加强二级教学督导制度建设，完善整个教学督导体系是高校亟需解决的问题。成都信息工程大学通过建立校院两级教学督导联系制度、教学督导信息反馈机制，加强二级教学督导制度建设，充分发挥二级教学督导的作用，为学校提升人才培养质量提供了重要的制度保障。 关键词：高校;二级教学督导;体系建设 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文
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摘要：高校教学质量监控体系建设过程中，教学督导是一个关键环节。通过加强二级教学督导制度建设，完善整个教学督导体系是高校亟需解决的问题。成都信息工程大学通过建立校院两级教学督导联系制度、教学督导信息反馈机制，加强二级教学督导制度建设，充分发挥二级教学督导的作用，为学校提升人才培养质量提供了重要的制度保障。
关键词：高校;二级教学督导;体系建设
中图分类号：G642.0
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