【摘 要】
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新的英语课程标准对教师提出了新的要求,强调教师是学生英语学习的引领者、点拨者与指导者.教师应树立全新的英语教学观,应从英语“教”与“学”的实际出发,从英语教材出发,
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新的英语课程标准对教师提出了新的要求,强调教师是学生英语学习的引领者、点拨者与指导者.教师应树立全新的英语教学观,应从英语“教”与“学”的实际出发,从英语教材出发,从学生的认知基础出发,努力促进学生英语学习能力的提升,注重学生课前预习习惯的培养,注重课堂上教师的积极引导工作,注重课后自主学习英语渠道的拓展,努力奏响初中学生英语学习的“三部曲”,以不断地促进学生的发展.
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