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核心素养培育视角下小学生语文学业评价策略探讨
核心素养培育视角下小学生语文学业评价策略探讨
来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myselffan
【摘 要】
:
核心素养的培育是新时代背景下教育改革的新强音,其倡导实现小学语文教育教学模式的调整,其中自然包括小学生语文学业评价策略的更新。文章援引小学语文学业评价的教育教学案
【作 者】
:
蔡秋萍
【机 构】
:
莆田市秀屿区东庄后江小学
【出 处】
:
当代教研论丛
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
小学语文
核心素养
学业评价
Primary school ChineseCore literacyAcademic evaluation
【基金项目】
:
福建省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“基于核心素养的小学生学业评价及其管理研究”(FJJKXB18-211).
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核心素养的培育是新时代背景下教育改革的新强音,其倡导实现小学语文教育教学模式的调整,其中自然包括小学生语文学业评价策略的更新。文章援引小学语文学业评价的教育教学案例,探讨如何在核心素养培育视角下实现学业评价机制的调整和改善,以引导小学语文教育进入到更加理想的教学状态。
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