论文部分内容阅读
教学例题是数学知识传播的主要载体,通常作为老师在课堂中讲解的重要内容,因为数学不同于其他学科,在数学的教学过程中更多的是抽象的概念,对抽象概念的讲解就需要用过例子来引导学习。数学例题能够帮助学生理解并且掌握数学中的一些概念问题,公式定理等等。教师通过运用具有一定代表性的数学问题作为例题进行分析,使得学生更加通俗易懂的明白抽象的概念。因此要想提高数学课堂的质量和效果,就要对例题进行精心设计,本文从例题的难度,涵盖的知识点,题型的归纳等几方面对高中数学例题教学中的问题进行了分析。