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在当前对语言帝国主义和文化同质性热议的背景下,本文提出十个矛盾观点,这些观点会让人们质疑地道的英语使用者们在国际交流中的英语语言霸权。基于对文化意识和跨文化多样性的拥护,本文希望激励人们通过文化间的相互欣赏和合作来促进国际关系的发展。最后,本文提出语言民主的概念作为一种替代范式来阐述英语教学中的文化多样性意识。