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随着时代的发展,传统教学方法的劣势日益凸显,人们都在探索新的有效的教学方法。案例分析教学法以形成性评价为指导思想开展对学生的教学活动,实现对学生学习过程和学习结果及时、有效的评价,帮助其持有积极、有效的学习方法,引导学生通过自我研究去探讨学习内容,从而激发全体学生学习的积极性和主动性。
案例分析教学法结合形成性评价在分子诊断实习中的应用
【摘 要】
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随着时代的发展,传统教学方法的劣势日益凸显,人们都在探索新的有效的教学方法。案例分析教学法以形成性评价为指导思想开展对学生的教学活动,实现对学生学习过程和学习结果
【机 构】
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广州医科大学金域检验学院,广州医科大学附属第一医院检验科,南方医科大学顺德医院
【出 处】
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检验医学与临床
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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广州医科大学2018年教育科学规划课题(C195012019),广东省广州市教育科学规划2019年度课题(201912023)
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