明确的导向 有益的尝试—2000年浙江、江苏、吉林卷理科综合能力测试题(化学部分)评析

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2000年普通高校招生全国统一考试(浙江、江苏、吉林省卷)理科综合能力测试试题(以下简称"试题"),比较全面地贯彻了教育部99年<关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见>的精神,在测试考生对中学化学基础知识、基本技能掌握情况的同时,在一定程度上考查学生理解、掌握及综合运用各科知识的能力.试题基本符合三个"有助于":即有助于高校选拔人才、有助于中学实施素质教育、有助于高校扩大办学自主权,是首次为实施高考改革"3+x"方案所作的
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