论文部分内容阅读
大学生非正式群体对班级建设发挥着重要作用。通过对大学生非正式群体核心人物的人格特质的研究,发现非正式群体核心人物一般在人格品质上,表现出更为理智现实、信赖随和、安群沉着、自信不动摇的一面,具有一定的领袖潜质。辅导员在班级建设过程中,若能对非正式群体核心人物进行及时引导,将起到事半功倍的效果。