【摘 要】
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数学是小学阶段的基础学科,在学习的过程中,通过作业可以巩固学生课堂知识内容,提高学生的学习效果和学习成绩。数学作为小学阶段的重要学科,是学生学习的基础,作业设计作为
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数学是小学阶段的基础学科,在学习的过程中,通过作业可以巩固学生课堂知识内容,提高学生的学习效果和学习成绩。数学作为小学阶段的重要学科,是学生学习的基础,作业设计作为整个教学过程的重要部分。新课程改革的背景下,数学作业设计和以往的作业设计存在较大的不同,因此,在数学作业设计的过程中,应当坚持新课程的标准,灵活设计作业内容,结合学生的实际情况。文章中坚持数学作业设计的原则,分析作业设计中存在的问题,提出几点有效的改进策略。
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