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高校校院两级管理模式改革是高校进行内涵建设的必然选择。本文从责权划分、观念转换、运行监督机制、激励机制等方面对这一改革模式进行反思。校院两级管理体制改革只有本着精干高效的原则，实现责权统一，强化学院主体地位，转变观念，健全运行监督机制，才能真正实现权力下放，增强办学活力，提高办学效益。
实行校院两级管理体制改革的思考
【摘 要】
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高校校院两级管理模式改革是高校进行内涵建设的必然选择。本文从责权划分、观念转换、运行监督机制、激励机制等方面对这一改革模式进行反思。校院两级管理体制改革只有本着
【机 构】
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福建农林大学材料工程学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2014年13期
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