【摘 要】
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会计这门学科专业性非常强,大部分教师在课堂上都侧重于对理论知识的讲解,而理论知识往往都是枯燥无味的,使学生失去对学习的兴趣,缺乏积极性,导致对会计课程的理解程度不高,
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会计这门学科专业性非常强,大部分教师在课堂上都侧重于对理论知识的讲解,而理论知识往往都是枯燥无味的,使学生失去对学习的兴趣,缺乏积极性,导致对会计课程的理解程度不高,就业困难。改革开放以来,我国的经济发展迅速,社会亟需一批高素质的会计人才,而在这样背景下教育出的会计人员难以满足社会发展的需求。为了改变这一现状,我们将案例教学法融入到会计教学中来,并且已经显现出巨大的优势。基于此,本文对案例教学在会计教学中的应用进行了简单的探究,以期提高我国会计教学的教学水平,为国家输送高质量的会计人才。
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