【摘 要】
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目的:观察全程分期健康教育联合预见性护理在上消化道出血患者中的应用效果。方法:回顾性分析2018年6月至2019年6月60例上消化道出血患者的临床资料,根据护理方法不同分为对
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目的:观察全程分期健康教育联合预见性护理在上消化道出血患者中的应用效果。方法:回顾性分析2018年6月至2019年6月60例上消化道出血患者的临床资料,根据护理方法不同分为对照组和观察组各30例。对照组实施预见性护理,观察组在对照组基础上实施全程分期健康教育。比较两组护理前后疾病相关知识掌握度评分、生存质量评分和并发症发生率。结果:护理后,观察组疾病相关知识掌握度评分和健康调查简表评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组并发症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:
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