英语教学中非智力因素的培养

来源 :宿州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：beimenchuiyu

【摘要】

：

非智力因素与学生的英语学习有着密切的联系.在英语教学中,要加强目的性教育,采用灵活多样的教学方法来激发和培养学生的非智力因素,以提高英语教学成效.

【作者】

：

【机构】

：

上海师范大学

【出处】

：

宿州教育学院学报

【发表日期】

：

2007年4期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

第三人侵害债权的理论渊源直接来自债权的不可侵性,而债权相对性原理是建立第三人侵害债权制度的最大障碍.债权不可侵性对债权相对性的超越便成为第三人侵害债权得以成立之关

期刊

第三人侵害债权债权相对性债权不可侵性