【摘 要】
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目的：对小儿手足口病治疗中蒲地蓝消炎口服液的使用效果进行研究评价。方法：以2013-01~2014-01在本院治疗的手足口病患儿80例为研究对象,随机分作对照组与治疗组。给予对照组患
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目的：对小儿手足口病治疗中蒲地蓝消炎口服液的使用效果进行研究评价。方法：以2013-01~2014-01在本院治疗的手足口病患儿80例为研究对象,随机分作对照组与治疗组。给予对照组患儿利巴韦林,在对照组方法上给予治疗组患儿蒲地蓝消炎口服液。对比两组治疗的总有效率、总病程和疱疹、口腔溃疡、发热等症状的消退时间。结果：治疗组的总有效率高于对照组;治疗组总病程和疱疹、口腔溃疡、发热等症状的消退时间短于对照组,上述指标对比,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：在小儿手足口病的治疗中蒲地蓝消炎口服液的应用效果较
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目的:探讨SFTPA基因多态性与重度阻塞性睡眠呼吸暂停的相关性。方法:本研究为病例对照研究,连续选取2016年4月至12月首次就诊于新疆维吾尔自治区人民医院高血压中心睡眠监测室年龄大于18岁疑似阻塞性睡眠呼吸暂停者,行整夜多导睡眠监测,根据诊断标准分为重度OSA组164例和非OSA组171例,采用酶联免疫吸附法测定血清SP-A水平。采用KASP技术分别对SFTPA基因4个SNPs(rs113645
摘要：教学目标引领着教学活动的具体行为，指明了学科教学行为的方向，同时教学目标也是检查教学行为的依据，在教学设计和教学活动中应起到“导教”“导评”和“导学”的作用。新版道德与法治课程把情感、态度、价值观目标放在第一位，突显其价值引领的重要性。本文拟从实际教学案例出发，结合笔者的教学经验来讨论价值观目标的预设问题。 关键词：教学目标价值观目标目标预设目标表述 教学目标的确定是教学活动的起始，也是
目的 分析和研究急诊科护理安全隐患及防范管理对策实施对护理效果影响.方法 选取2014年3月-2016年3月急诊科收治的患者234例作为研究对象.按防范管理对策实施与否将其分为管
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.28.282 我院2007年1月～2010年1月对住院患者全面实施了护理告知制度,收到较好效果,现总结如下。 方 法 提高护士对实施护理告知制度重要性的认识。在实施护理告知前,组织病区护理人员学习《护士条例》、护理法规等,围绕患者知情同意权、选择权,护理风险与护理安全问题进行讨论。使护士明确在护理活动中对患者履行告知的意义,
张载哲学的解读,不应是格义考据式的还原而应是诠释对话的重构.本文试图从与康德哲学的基本观点相比照中,使张子哲学的民族性及其意义得以彰显,使中西哲学的共性与殊性得以体
粘性逼近算法在求解不动点问题中扮演着重要角色,在Hilbert空间中关于非扩张映射的粘性逼近算法的研究已获得很多成果。在此基础上,考虑Banach空间中拟非扩张映射簇的广义粘
面对近年来民宿类建筑的迅速发展,其设计内涵亟需归纳整理。以符号学视野,从“语言”到“言语”对大理乡村民宿进行研究分析(个别解析借用图解方法),得出以下结论:其制约因素
我国2015年政府工作报告中指出“互联网+”行动计划,积极倡导各行各业应用好互联网技术,构建新的行业常态与模式,切实改变传统生产产业的升级转型。“互联网+”指导战略思想