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探讨在研究性学习课程中如何结合本学科特点，推动学生综合素质评价的实施，实施的原则和方法，实施的内容和过程，以期达到改进教学、有效促进学生发展的目的。通过有效的评价最终达到良好的教学效果，培养学生的综合素质，改变教师的教学观念，并得到家长的肯定。
在研究性学习课程中推动学生综合素质评价的实施
【摘 要】
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探讨在研究性学习课程中如何结合本学科特点，推动学生综合素质评价的实施，实施的原则和方法，实施的内容和过程，以期达到改进教学、有效促进学生发展的目的。通过有效的评价最终达
【机 构】
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中国人民大学附属中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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海淀区2016年度“十三五”教育科学规划课题(HDGH20160528)
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