【摘 要】
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<正>高中信息技术课的教学目标为:培养学生较高的信息素养,提高学生利用所学知识解决实际问题的能力。因此,信息技术课堂应是让学生能真正理解和掌握信息技术知识和技能,成为
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<正>高中信息技术课的教学目标为:培养学生较高的信息素养,提高学生利用所学知识解决实际问题的能力。因此,信息技术课堂应是让学生能真正理解和掌握信息技术知识和技能,成为学习主体和课堂主人的智慧课堂。智慧课堂从学生提问开始著名教育家陶行知先生说:"发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。"课堂提问能激活学生的思维,增强学生的主动参与意识,促进学生动脑、动口、动手,激发学生探究的兴趣,达到培养学生好问、善思的目的。
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