【摘 要】
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【内容摘要】有效的初中英语阅读，关系到学生阅读能力、逻辑能力和综合素质的提升，而阅读教学中存在教学目标模糊、词汇掌握较差、课外阅读失衡等问题，导致学生英语阅读能力较低，难以适应考试及阅读要求。教师应明确教学目标、转变教学观念，课堂讲解技巧、训练专项能力，学生应阅读课外资料、拓展课外视野等，从而把握出题意图、掌握答题技巧，提高阅读能力。 【关键词】初中英语 阅读教学 有效 随着英语阅读词汇量的增
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【内容摘要】有效的初中英语阅读，关系到学生阅读能力、逻辑能力和综合素质的提升，而阅读教学中存在教学目标模糊、词汇掌握较差、课外阅读失衡等问题，导致学生英语阅读能力较低，难以适应考试及阅读要求。教师应明确教学目标、转变教学观念，课堂讲解技巧、训练专项能力，学生应阅读课外资料、拓展课外视野等，从而把握出题意图、掌握答题技巧，提高阅读能力。
【关键词】初中英语
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