【摘 要】
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<正>《数学课程标准(2011年版)》明确指出:要让学生"获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学……基本活动经验。"荷兰数学教育家弗赖登塔尔说过:"数学学习是一种活动,这种
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<正>《数学课程标准(2011年版)》明确指出:要让学生"获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学……基本活动经验。"荷兰数学教育家弗赖登塔尔说过:"数学学习是一种活动,这种活动与游泳、骑自行车一样,不经过亲身体验,仅仅从看书本、听讲解、观察他人的演示是学不会的。"让学生亲身经历一些关键的数学学习活动,既是学生真正理解数学知识,感悟数学思想,形成数学能力的必由之路,又是学生从中积累有效的数学活动经验的有效途径。因此,教师在日常数学教学中,要善于创
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