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仪式作为价值观教育的重要方式由来已久。同样,仪式的象征性、程序性、实践性等特征有助于推动军人核心价值观培育的经常化和优秀军事文化的传承。现阶段,我们要充分利用仪式的隐性教育功能,进一步推动军人核心价值观的象征化、符号化,构建与完善军人核心价值观仪式教育体系和制度,从而形成长效的官兵价值观自我教育机制。