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动机是激发和维持有机体行动并使行动导向某一目标的心理倾向或内在驱动力,能够有效的促进学生依据自己的情况进行明确的目标确认和策略安排.研究发现,学习动机与学业成就之间存在一定的正相关,高动机者比低动机者倾向于有更好的成就.因此,如何激发和维持英语学习动机,保持英语学习的兴趣就显得十分重要,这就需要学生、教师、学校等各方面共同努力.