【摘 要】
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新课程标准明确要求应注重学生的主体地位,重视学生德智体美劳全面发展.年龄段7-12岁,正在接受小学义务教育的学生,对事物的认知和思考还比较单纯、不成熟,该年龄段的儿童心
【机 构】
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深圳市龙华区同胜学校 广东深圳 518109
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新课程标准明确要求应注重学生的主体地位,重视学生德智体美劳全面发展.年龄段7-12岁,正在接受小学义务教育的学生,对事物的认知和思考还比较单纯、不成熟,该年龄段的儿童心理发展是平衡协调的、开放的、可塑性强的,其思维逐渐从具体思维向抽象思维转变,责任意识萌芽,并产生责任观念,但其自我约束力缺乏,情感价值观善未形成,因此在该阶段注重培养小学生的责任感是十分重要合适的.责任感的培养也是德育教育的重要部分,其对塑造儿童个性、社会性、品德等起着重要影响.
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