牢固树立三种意识促进学校科学管理

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新的课程改革需要校长能以一个研究者的身份置身于教育教学各项活动之中,以研究者的视角审视和分析教育教学理论和教育教学实践中的各种问题。校长要敢于打破传统的教育思想、教育观念、教育模式、教育方法。校长要把教育科研作为学校教育教学的先导,作为学校管理重要的组成部分。 The new curriculum reform requires the headmaster to be involved in various activities of education and teaching as a researcher and to examine and analyze the problems in the teaching theory and education and teaching practice from the perspective of the researcher. Principals should dare to break the traditional educational thinking, educational concepts, educational models, educational methods. The principal should take education and scientific research as the guide of school education and teaching, as an important part of school management.
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