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Kaplan认为西方文化中的思维是线性的。作为思维的载体之一，西方式议论文的思维也是线性的。《大学体验英语》中的议论文和大学英语四级考试中的议论文思维是线性的。这些议论文的语篇思维模式基本上可以分成以下三类：解释说明型、问题解决型、正反观点型。教师可以根据议论文的分类法，在教学中采用“明示教学”，训练学生的线性思维能力；学生可以在议论文阅读中根据句子的不同功能进行摘抄整理。