论文部分内容阅读
在初中语文教学中,要注重学生兴趣的培养,培养学生的兴趣关键在于引导学生的主动学习行为,带动学生 在初中语文的学习中,有更多的自发和探究似的学习行为表现.初中语文教师要在学生兴趣激发方面创新工作思 路方法,加强与学生的思想沟通和交流.
谈如何培养初中学生语文学习兴趣
【摘 要】
：
在初中语文教学中,要注重学生兴趣的培养,培养学生的兴趣关键在于引导学生的主动学习行为,带动学生 在初中语文的学习中,有更多的自发和探究似的学习行为表现.初中语文教师要
【机 构】
：
江西省抚州市东临新区太阳中学,江西 抚州,344000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
随着社会的进步，用户对通信的要求越来越高，移动通信技术也随之不断发展。自20世纪80年代中期以来，蜂窝移动通信已从第一代的模拟蜂窝移动通信系统发展到了第二代的数字蜂窝移动
【摘要】大学生就业问题一直是国家及人民关注的焦点，放眼如今的人才工作市场各种各样的工作岗位层出不穷，对于大学生的工作要求也有了新的改变，与此同时我们新生代的大学生就应该适应人才工作市场的新要求。但是在真实的工作生活中大学生并不能完全适应如今的市场新要求，为了让大学生能够完好的适应社会和适应新要求，我们需要从大学生的思想政治教育开始进行新的定位和改变，只有从最根本的思想教育上进行改革进化，大学生们才
在乡村振兴的大背景下,乡村旅游业快速发展.但是过度的商业化开发后的乡村,其原生文化发生了异变甚至消失.失去其原有韵味的乡村变得失真和残缺,应该在振兴乡村的过程中注意
【摘要】阅读是提高语文综合应用能力的主渠道，本文从研读、质疑、创新三个维度入手，引导学生对文本进行多维阅读，提供实践机会，提升学生的阅读素养。学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，获得思想启迪，享受审美乐趣，最终达到创新性阅读目标。 【关键词】阅读 研读 质疑 创新 【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0072-02 语
通过对铜仁地区红色文化中“人”、“事”、“物”、“魂”的阐述,就铜仁地区红色文化的思想政治教育价值和思想政治教育的意义进行了一定的探讨,并对铜仁地区红色文化融入学
本文着重阐述英语教师在组织英语教学活动中应注重英语课堂的授课艺术,通过多方面、多角度、多功能的运用方法和手段,“秀”出教师的个人风格与才华.