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【摘要】校园文化活动是消防部队文化工作的重要组成部分，同时也是学生进行思想政治教育的重要课堂，既丰富了学生的业务文化生活，还有助于学生形成正确的人生观、世界观和价值观。本文主要对消防部队院校校园文化活动的开展现状进行了具体分析，并提出了消防部队院校校园文化活动开展的对策，希望能提升消防部队院校学生的综合文化素质。
【关键词】消防部队院校；校园文化活动；现状
【中图分类号】E277 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）01-0007-01
新时期，军队院校校园文化建设要适应时代发展的需求，加强文化活动的开展，以不断提升学生的文化素质和综合能力。消防院校校园文化是军队文化的一项重要内容，在开展校园文化活动时，要对消防院校的特点进行充分分析，以构建具有军队特色的校园文化。
一、消防部队院校校园文化活动开展的现状
1.缺乏对文化活动的认识
当前，很多消防院校还没有意识到文化活动教育的重要性，有的学生甚至有些干部认为开展校园文化活动是形式主义、搞花架子，工作这么忙，學习这么重，哪有闲功夫搞活动、不参与、不支持，甚至泼冷水。他们没有认识到，校园文化的潜移默化作用能提高学生素质，能对学生行为产生无形动力和感召力，是丰富学生业余生活的最优形式，忽视了校园文化活动与工作、学习的辩证关系和相互促进的作用[1]。
2.校园文化活动形式单一
当前消防院校校园文化活动形式单一，有些活动千篇一律，没有新意、没有创新，没有结合消防院校的实际特点，导致学生参与热情不高，或参与的学生年年参与，有些学生从来不参与。由于人才缺乏，校园文化活动文化含量不高。
3.学生的参与热情比较低
开展校园文化活动时没有充分调动起学生参与的积极性，一些学生没有把自己置身于学校这个大环境中，缺乏主人翁意识，认为开展这些活动是政工部门的事，与己无关，很多个人能力和才艺没有得到充分地调动和发挥。
二、消防院校校园文化建设的重要意义
文化教育是从人才的素质结构角度提出的一种教育思想和观念，其目的是培养学生的文化修养和综合素质，军队院校要跟上军队建设发展的步伐，深入理解文化教育的实质，把握校园文化活动与消防院校校园文化建设的内在联系，注重发挥好消防院校校园文化的作用[2]。
1.消防院校校园文化建设是文化教育发展的内在需求
新军事变革迅猛发展，推动着军事活动全面变革和进步。创新精神和文化引领着军队现代化建设走向未来，必将影响着消防院校校园文化的发展，引导和推动了军队院校教育的创新。可以肯定的说，军队院校文化教育的发展，需要具有开拓创新精神的消防院校校园文化来支撑，这是军队院校教育得以存在發展的内在需求。
2.消防院校校园文化建设是文化教育发展的推动力
消防院校校园文化在三个层面推动着消防院校的教育创新。首先，消防院校物质文化建设奠定了文化教育的物质基础。一方面营造整洁、有序的校园环境，另一方面又以其独特的军营形态吸引人、感化人、规范人。其次，消防院校制度文化建设保证了教育创新活动的有序开展。院校通过明确治学思想、办校方针和培养目标，完备教育计划和各类规章制度，从制度体系上确保文化教育发展的可行性。最后，消防院校精神文化建设构建了文化教育发展的价值内核。消防院校精神文化是校园文化的最高层次，是全体官兵共同营造和信仰的理想价值、道德品格、精神风貌，是当代军人核心价值观的集中体现。
三、消防院校校园文化活动开展的主要策略
1.牢固思想阵地，加强文化活动建设
军队院校是军事人才培养基地，坚定政治立场，遵循党的领导，是育人的首要任务和思想基础所在。实施文化教育必须确保学生政治上的先进性和思想上的纯洁性，使进步的创新思想、成果掌握在具有正确的世界观、价值观，政治牢靠的人手中。坚持文化教育的进步性，不仅要抓创新智能的进步，还要抓思想和道德素质的进步。要始终坚持以科学发展观为指导，坚持积极向上的校园文化建设，坚持用先进的文化武装人、引导人、塑造人，与时俱进、开拓创新，弘扬主旋律，提倡高品位、保持高格调，坚决抵制各种腐朽思想对官兵的侵蚀和危害，保证文化教育发展的正确方向。
2.营造文化教育环境，丰富校园文化
为了达到文化育人的目的，营造良好的育人环境，需要发挥好教员队伍的作用。努力培养出一批校园文化骨干，一是在部队文化课余，教员开设第一课堂，培养基层文化骨干，以骨干带动局部、局部带动整体的策略发展壮大校园文化，从而营造出良好的育人氛围。二是发挥学生的能动性，建设富有特色的校园文化。其基本出发点为促进学生全面发展，结合学生的个人爱好和在校长短等因素，结合实际，成立篮球队、乒乓球队和摄影、唱歌、文学等兴趣小组，组建文艺演出队以及合唱队等，加强训练管理，积极参加地方有关演出，使文体队伍在实践中得到锻炼和提高。
3.适应消防部队建设的需要
消防院校校园文化在部队文化的发展与建设中具有非常重要的作用，因此，消防院校校园文化建设要着眼于部队的需求，立足于学生自身的需求，培养出能在部队做贡献的优秀人才。首先应以思想性文化建设为基础，促进学生树立正确的人生观。对所有学生开展思想性文化教育。开办包括心理学、美学、艺术学等在内的专题讲座，提高学生认识真善美、辨别假恶丑的能力。其次，要提高学生的技能性文化素质。结合每个学生的自身情况因材施教，开办针对这些爱好以及特点、适应部队需要的技能培训班，扩充学员的知识面。最后，为提高学员的组织能力，应开展适量的、适合学员特点的娱乐文化活动。娱乐文化活动可以吸引学员参与文化活动，也能展示出学员的文化活动组织能力。
四、结语
当前，我国现代化军队建设取得了飞快的进步，这就给军队校园文化建设提出了新的要求，要端正消防部队院校校园文化活动建设的工作态度，根据时代发展的方向以及消防部队的实际需求，明确校园文化建设的方向，加强校园文化教育，营造一个和谐的校园环境，进而促进消防院校学生的健康发展。
参考文献
[1]孔德莉，冯婧.以机制建设引领高校校园文化活动创新发展[J].教育理论与实践，2016，（12）：9-11.
[2]阮水，汤世伟.浅谈公安边防院校校园体育文化建设[J].搏击（体育论坛），2012，（06）：17-18.
【关键词】消防部队院校；校园文化活动；现状
【中图分类号】E277 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）01-0007-01
新时期，军队院校校园文化建设要适应时代发展的需求，加强文化活动的开展，以不断提升学生的文化素质和综合能力。消防院校校园文化是军队文化的一项重要内容，在开展校园文化活动时，要对消防院校的特点进行充分分析，以构建具有军队特色的校园文化。
一、消防部队院校校园文化活动开展的现状
1.缺乏对文化活动的认识
当前，很多消防院校还没有意识到文化活动教育的重要性，有的学生甚至有些干部认为开展校园文化活动是形式主义、搞花架子，工作这么忙，學习这么重，哪有闲功夫搞活动、不参与、不支持，甚至泼冷水。他们没有认识到，校园文化的潜移默化作用能提高学生素质，能对学生行为产生无形动力和感召力，是丰富学生业余生活的最优形式，忽视了校园文化活动与工作、学习的辩证关系和相互促进的作用[1]。
2.校园文化活动形式单一
当前消防院校校园文化活动形式单一，有些活动千篇一律，没有新意、没有创新，没有结合消防院校的实际特点，导致学生参与热情不高，或参与的学生年年参与，有些学生从来不参与。由于人才缺乏，校园文化活动文化含量不高。
3.学生的参与热情比较低
开展校园文化活动时没有充分调动起学生参与的积极性，一些学生没有把自己置身于学校这个大环境中，缺乏主人翁意识，认为开展这些活动是政工部门的事，与己无关，很多个人能力和才艺没有得到充分地调动和发挥。
二、消防院校校园文化建设的重要意义
文化教育是从人才的素质结构角度提出的一种教育思想和观念，其目的是培养学生的文化修养和综合素质，军队院校要跟上军队建设发展的步伐，深入理解文化教育的实质，把握校园文化活动与消防院校校园文化建设的内在联系，注重发挥好消防院校校园文化的作用[2]。
1.消防院校校园文化建设是文化教育发展的内在需求
新军事变革迅猛发展，推动着军事活动全面变革和进步。创新精神和文化引领着军队现代化建设走向未来，必将影响着消防院校校园文化的发展，引导和推动了军队院校教育的创新。可以肯定的说，军队院校文化教育的发展，需要具有开拓创新精神的消防院校校园文化来支撑，这是军队院校教育得以存在發展的内在需求。
2.消防院校校园文化建设是文化教育发展的推动力
消防院校校园文化在三个层面推动着消防院校的教育创新。首先，消防院校物质文化建设奠定了文化教育的物质基础。一方面营造整洁、有序的校园环境，另一方面又以其独特的军营形态吸引人、感化人、规范人。其次，消防院校制度文化建设保证了教育创新活动的有序开展。院校通过明确治学思想、办校方针和培养目标，完备教育计划和各类规章制度，从制度体系上确保文化教育发展的可行性。最后，消防院校精神文化建设构建了文化教育发展的价值内核。消防院校精神文化是校园文化的最高层次，是全体官兵共同营造和信仰的理想价值、道德品格、精神风貌，是当代军人核心价值观的集中体现。
三、消防院校校园文化活动开展的主要策略
1.牢固思想阵地，加强文化活动建设
军队院校是军事人才培养基地，坚定政治立场，遵循党的领导，是育人的首要任务和思想基础所在。实施文化教育必须确保学生政治上的先进性和思想上的纯洁性，使进步的创新思想、成果掌握在具有正确的世界观、价值观，政治牢靠的人手中。坚持文化教育的进步性，不仅要抓创新智能的进步，还要抓思想和道德素质的进步。要始终坚持以科学发展观为指导，坚持积极向上的校园文化建设，坚持用先进的文化武装人、引导人、塑造人，与时俱进、开拓创新，弘扬主旋律，提倡高品位、保持高格调，坚决抵制各种腐朽思想对官兵的侵蚀和危害，保证文化教育发展的正确方向。
2.营造文化教育环境，丰富校园文化
为了达到文化育人的目的，营造良好的育人环境，需要发挥好教员队伍的作用。努力培养出一批校园文化骨干，一是在部队文化课余，教员开设第一课堂，培养基层文化骨干，以骨干带动局部、局部带动整体的策略发展壮大校园文化，从而营造出良好的育人氛围。二是发挥学生的能动性，建设富有特色的校园文化。其基本出发点为促进学生全面发展，结合学生的个人爱好和在校长短等因素，结合实际，成立篮球队、乒乓球队和摄影、唱歌、文学等兴趣小组，组建文艺演出队以及合唱队等，加强训练管理，积极参加地方有关演出，使文体队伍在实践中得到锻炼和提高。
3.适应消防部队建设的需要
消防院校校园文化在部队文化的发展与建设中具有非常重要的作用，因此，消防院校校园文化建设要着眼于部队的需求，立足于学生自身的需求，培养出能在部队做贡献的优秀人才。首先应以思想性文化建设为基础，促进学生树立正确的人生观。对所有学生开展思想性文化教育。开办包括心理学、美学、艺术学等在内的专题讲座，提高学生认识真善美、辨别假恶丑的能力。其次，要提高学生的技能性文化素质。结合每个学生的自身情况因材施教，开办针对这些爱好以及特点、适应部队需要的技能培训班，扩充学员的知识面。最后，为提高学员的组织能力，应开展适量的、适合学员特点的娱乐文化活动。娱乐文化活动可以吸引学员参与文化活动，也能展示出学员的文化活动组织能力。
四、结语
当前，我国现代化军队建设取得了飞快的进步，这就给军队校园文化建设提出了新的要求，要端正消防部队院校校园文化活动建设的工作态度，根据时代发展的方向以及消防部队的实际需求，明确校园文化建设的方向，加强校园文化教育，营造一个和谐的校园环境，进而促进消防院校学生的健康发展。
参考文献
[1]孔德莉，冯婧.以机制建设引领高校校园文化活动创新发展[J].教育理论与实践，2016，（12）：9-11.
[2]阮水，汤世伟.浅谈公安边防院校校园体育文化建设[J].搏击（体育论坛），2012，（06）：17-18.