【摘 要】
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红色文化资源作为重要的育人素材，与高校思政课在指导思想、价值导向和核心内容上高度契合。将红色文化资源融入思政课教学，有助于引导学生坚定理想信念、增强文化自信和厚植爱国情怀。红色文化资源内容丰富、意蕴深远，为充分发挥其育人价值，可从讲述革命故事、学习英雄模范、体悟红色精神、重温光辉历史等方面，将红色文化资源融入思政课教学中。在全面推进“大思政课”建设的背景下，可将红色文化资源全方位浸入课堂教学、多领
【基金项目】
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重庆市研究生教育教学改革研究重大项目“新时代理工科高校研究生课程思政建设与探索”（项目编号：yjg211008）； 重庆市教育科学“十四五”规划课题“重庆高校校史的‘红色基因’研究”（项目编号：K22YD309093）的阶段性成果；
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红色文化资源作为重要的育人素材，与高校思政课在指导思想、价值导向和核心内容上高度契合。将红色文化资源融入思政课教学，有助于引导学生坚定理想信念、增强文化自信和厚植爱国情怀。红色文化资源内容丰富、意蕴深远，为充分发挥其育人价值，可从讲述革命故事、学习英雄模范、体悟红色精神、重温光辉历史等方面，将红色文化资源融入思政课教学中。在全面推进“大思政课”建设的背景下，可将红色文化资源全方位浸入课堂教学、多领域嵌入实践大课堂、立体化渗入网络新课堂，进一步提升红色文化资源融入高校思政课的效果，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
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