【摘 要】
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<正>随着信息技术的快速发展和信息时代对人才的素质的需求,在小学阶段的信息技术教育课程逐渐被认识到其重要性。小学阶段的信息技术课程是学生学习信息技术科学的启蒙阶段
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<正>随着信息技术的快速发展和信息时代对人才的素质的需求,在小学阶段的信息技术教育课程逐渐被认识到其重要性。小学阶段的信息技术课程是学生学习信息技术科学的启蒙阶段。在这一阶段如何运用合理有效的教学方法来调动学生学习信息技术的好奇心和兴趣十分重要。对于小学生来说,信息技术课程可能相对复杂,很多同学咋学习这门课程中都或多或少的感受到了一点学习的困难。所以教师要采取新的教学模式来解决学生学习的困境。本文就
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