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越来越多的留学生来我国接受医学高等教育,给我们的医学教育带来了机遇和挑战.我们从任课教师的视角总结了医学微生物学教育方面的经验;我们认为高质量的师资队伍、合适的教材、灵活的授课方式、形成性评价体系和与时俱进的教育管理是保证教学质量的关键,并针对教学过程中存在的问题提出了一些合理化建议供任课教师和教育管理部门参考.