【摘 要】
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初中生通过语文课堂,可以接触到更多的美文与传统文化,在此学习过程,学生不断提升语文能力与核心素养,为高中阶段更高难度的语文学习做好准备.语文教师在现代教育政策与课程
【机 构】
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黑龙江省依兰县第二中学,黑龙江 依兰,154800
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初中生通过语文课堂,可以接触到更多的美文与传统文化,在此学习过程,学生不断提升语文能力与核心素养,为高中阶段更高难度的语文学习做好准备.语文教师在现代教育政策与课程标准的引导下,应打造多元化的语文学习系统,避免学生因为单一化教学方式而逐渐丧失对语文学科的兴趣.针对初中阶段的语文教学需求探讨如何运用多元化教学方法.
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