加强实践教学环节 提高学生专业技能

来源 :中国校外教育(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhaoxin1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高专业技术课教学质量,不仅需要提高理论课教学质量,也需要提高实习课的教学质量。搞好实习课教学要在提高对实践性教学环节重要性认识的同时,加强实习场地建设,增加实习课的投入,不断更新实习器材;科学安排实习内容;在教学过程中理论联系实际;加强教学过程中教师和大学生的互动和实习课教师的培训。通过上好实习课,使大学生更好地掌握汽车专业的技术和技能,提高大学生的专业任职能力。
其他文献
临床使用的抗癌药大多有恶心呕吐等副作用,目前解除恶心呕吐痛苦的药物很多,其止吐效果各家报道不一[1,2].为筛选出一些有效、价格便宜、应用方便、便于推广的止吐药物,作者
利用当代认知语言学理论对语言的产出和理解开展认知研究,能更加充分、具体地解释各种语言现象。以认知参照点理论为框架,探讨语言使用过程中,参照点选取的认知理据及语用效果。
在综合性学习的评价问题上,一些课改实验区摸索出了一些做法,尝试在中考语文试卷中专门设置综合性学习考查的新题型,如广西南宁课改实验区、贵阳课改实验区、海口课改实验区2004年均设置了综合性学习考查的内容。一些研究者也对这种新题型表示肯定。语文综合性学习是否有必要进行试卷命题考试?能不能进行笔试?这种新题型是否真的能达到考核的目的?笔者认为,在中考试卷中设置综合性学习考查题型,应该慎重。    一、对
2006年高考已落下帷幕,共有近20道高考作文题“新鲜出炉”。高考作文题的命题者付出了很大的心血,给各套作文题“评奖”,意在表彰。
目的介绍一种快速建立的继发性脾功能亢进的犬动物模型.方法通过结扎犬的脾静脉主干和脾静脉属支引起淤血性脾肿大,观察动物外周血细胞变化,了解脾脏影像学变化以及组织病理
孙晋诺老师多年来致力于高中语文教学,以“积累·审美·创新”国家级教改实验课题的研究为契机,在语文教学中形成了一套独特而有效的教学路子:构建了以情感、态度、价值观为教学理念框架,以积累、审美、创新为教学层次框架,以生活、生命、实践为教学拓展框架的教学体系。他特别重视学生与文本的对话与交流,使学生真正领略到语文的魅力。孙老师不把自己的理解转化为强势话语独霸课堂,而是将自己的观点渗透到学生与文本的对话中