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介绍了Reema-1探井的地层预测结果，为确保勘探阶段的安全，结合邻井的硫化氢显示情况，依据硫化氢产生机理，对Reema-1可能存在的硫化氢风险进行了预测，并提出了预防措施。
也门Reema-1井硫化氢风险预测与控制
【摘 要】
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介绍了Reema-1探井的地层预测结果，为确保勘探阶段的安全，结合邻井的硫化氢显示情况，依据硫化氢产生机理，对Reema-1可能存在的硫化氢风险进行了预测，并提出了预防措施。
【机 构】
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中国石化国际石油勘探开发公司
【出 处】
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安全、健康和环境
【发表日期】
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2010年7期
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【摘 要】语文课程标准指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲、充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式的形成”。学校教育应着重于“引导学生学会做人，指导学生学会知识技能，帮助学生学会自主学习，促进学生学会自主发展”。由此可见，在语文教学中，引导学生自主学习是语文教师的主要任务