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根据民族院校的实际情况,采用英语组织教学法、交际教学法、专题写作、开展丰富多彩的课外活动等措施,坚持以学生为中心,发挥教师的指导作用,使学生"听、说、读、写"等能力明显提高.
民族院校非英语专业学生英语运用能力的培养
【摘 要】
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根据民族院校的实际情况,采用英语组织教学法、交际教学法、专题写作、开展丰富多彩的课外活动等措施,坚持以学生为中心,发挥教师的指导作用,使学生"听、说、读、写"等能力明
【机 构】
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吉首大学师范学院外语系
【出 处】
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云南师范大学学报
【发表日期】
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2002年4期
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