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教师必须把育人看成是重要的事情，因为一个学生的思想、人格上的缺陷很可能贻误他一辈子。教学生做人，要研究学生思想品德形成的规律，注意研究方法，方法对头则一分耕耘一分收获。一个师德高尚、灵活施教、言传身教、以生会友的教师才是学生心目中理想的教师、可信赖的教师。因此，教师要修炼自己的内功，用内圣外美的良好形象去影响学生。在教育学生的过程中，我认为，教育细节不容忽视。